新シリーズ
本物に触れる教育
Authentic Oppotunities

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通算
タイトル
筆者
ページ

INFOE誌
掲載号・発行

最新号
35
12
がんばれ日本!
井藤 眞由美
20 
21
37
5 ・ 6月号
34 
 11
成人式を迎えます  
 18
19
36
3 ・ 4月号
33
10
千里国際の進路
眞砂 和典
16
17
35
2011年
1 ・2月号
32
9
『平和学入門』の授業実践について
野島 大輔
24
25
34
11 ・ 12月号
31
8
オールスクールプロダクション
16
17
33
9 ・ 10月号
30
7
SOISのバイリンガル図書館
青山 比呂乃
22
23
32
7 ・ 8月号
29
6
最後の学期を、最高の学期に!
合志 智子
18
19
31
5 ・ 6月号
28
6
第一回生徒会国際会議を終えて
井藤 眞由美
30
31

30

3 ・ 4月号
27

5

第二の開校へ
井藤 眞由美
36
37

29

2010年
1 ・2月号

26

4

夢にときめけ!
相良 宗孝
32
33

28

11 ・12月号
25

3

5つのリスペクト
牧 百合子
16
17

27

9 ・10月号
24

2

千里国際(SIS)の授業
眞砂 和典
34
35

26

7 ・8月号
23

1

SISと言語
井藤 眞由美
26
27

25

2009年
5・6月号

 

シリーズ
世界は千里でひとつになる
The World Comes Together in Senri

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タイトル
筆者
ページ

INFOE誌
掲載号・発行

22
千里国際のプレゼンテーション 眞砂 和典
24
25
24
3・4月号

21

千里国際の自然科学教育

真砂 和典
32
33
23
11・12月号
20

千里国際学園の情報科の授業

合志 智子
24
25
22
9・10月号
19
SIS Education EXPO を終えて
井藤 眞由美
20
21
21
7・8月号
18

未来に向かって

大迫 弘和
48
49
20
5・6月号
17
千里国際学園の授業:国語科と日本語科
福島浩介
24
25
19
3・4月号
16
SISのバイリンガル環境
Catherine Brown
24
25
18
2008年
1・2月号
15
The Music Program at
Senri/Osaka International School
John Secomb
20
21
17
7・8月号
14
SISのバイリンガル環境
Catherine Brown
16
17
16
9・10月号
13
数学の授業ではグラフ電卓を活用
馬場 博史
24
25
15
7・8月号
12

本物に触れる教育:
ビジュアル・アートの授業より

Leanne Steohen
16
17
14
5・6月号
11
What is International Education?
シャミ・ダッタ
16
17
13
3・4月号
10

新たな教育の可能性を求めて:
無人島キャンプと授業の融合

田中 守
16
17
12
2007年
1・2月号
9
アメリカの大学へ進学した卒業生達
井藤 眞由美
20
21
11
11・12月号
8
千里でのリサーチとプレゼンテーション
そのバックアップとしての図書館
青山 比呂乃
20
21
10
9・10月号
7
進路情報室の紹介
新見 眞人
16
17
9
5・6月号
6
英語科選択授業「バイリンガリズム」
井藤 眞由美
20
21
8
3・4月号
5
たかがスポーツ、されどスポーツ
平井 多佳子
20
21
6
2006年
1・2月号
4

千里国際学園の 5 Respects

平尾 公美洋
14
15
4
3・4月号
3
千里国際学園の授業
真砂 和典
22
23
3
2005年
1・2月号
2
千里国際学園の英語教育
井藤 眞由美
28
29
2
11・12月号

1

千里国際学園という学校
大迫 弘和
20
21

1

2004年
10月号
千里国際学園ホームページ